Informationen zur Veranstaltung
In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie Wortschatzarbeit mithilfe von Musik in jeder zu erlernenden Fremdsprache online in Auftrag geben können.
Wir geben Ihnen viele hilfreiche Tipps und Tricks für den Einsatz von Musik in verschiedenen Unterrichtsphasen. Und wir singen und rappen natürlich gemeinsam, werden heimliche Rockstars wie in den bekannten Präsenz-Seminaren.
Im WBS LearnSpace 3D®, dem „Online-Haus“ für virtuellen Unterricht, diskutierten Jugendliche aus Ägypten, Algerien, Irak, Tunesien und Marokko über Umweltprobleme, saßen an einem (virtuellen) Lagerfeuer zusammen. Das Thema Nachhaltigkeit wurde gemeinsam weitergedacht. Die PASCH-Alumni aus fünf Ländern besprachen auf Deutsch Ideen für eine nachhaltige Zukunft. Am Ende produzierten sie mit unserem Referent Matthias ONLINE einen Nachhaltigkeitssong, der zum Abschluss des Events vorgestellt wurde.
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Kompetenzen
Musik als methodisches Zaubermittel im Fremdsprachenunterricht
Planungskompetenz für den Einsatz von Musik in verschiedenen Unterrichtsphasen
mit digitalen Medien im Fremdsprachenunterricht vertraut sein
Die Referent:innen
Antje Hübner I Jena
DEUTSCH / DAF / PROJEKTMANAGEMENT
*Konzeptionen für Projektunterricht in der Primarstufe sowie Sekundarstufe 1
*Entwicklung digitaler Anwendungen für den Sprachen-Unterricht
*Fortbildung von Lehrer:innen
Bernadett Veress I Budapest
DAF / GERMANISTIK / DIGITALES BILDUNGSMANAGEMENT
*Fortbildungsdesign, Fortbildungsdurchführung (SCHILF/SCHÜLF)
*Lehrer:innenaus- und Weiterbildung, Coaching von Lehrerkollegien
*Projektplanung und Projektleitung (Kinder, Jugendliche junge Erwachsene)
*Trainer:innenaus – und -fortbildung
*Materialentwicklung und -didaktisierung
*Instructional Design für E-Learning Angebote
Marlene Wallnisch I Jena
DAF/ ENG/ FRA
*Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für DaF/DaZ
*Fortbildungen für Lehrer:innen
*Workshops für Schüler:innen
Matthias Ortner I Klagenfurt
MUSIK/ DEU
*Fortbildungen für Lehrende und Workshops für Schüler:innen im Bereich Musik und Songwriting
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